世界精神分析大师《温尼科特篇》30讲

世界精神分析大师《温尼科特篇》30讲。精神分析流派大师系列课，生命之轮治疗心理健康问题的革新范式。

《世界精神分析大师温尼科特篇》30讲课程是对英国著名客体关系理论大师唐纳德·温尼科特（Donald Woods Winnicott）的精神分析理论和实践的深入介绍。

课程内容

• 温尼科特的生平与贡献：课程将探索温尼科特的个人生活、职业生涯以及他对精神分析领域的重大贡献。
• 理论核心：深入讲解温尼科特的临床概念，如过渡性客体、足够好的母亲、假性自我等，这些概念与他的临床工作经验和生活紧密相关。
• 治疗技术：课程将介绍温尼科特在治疗中的技术，包括抱持、镜映、真假自体的概念，以及他著名的涂鸦游戏等。
• 理论应用：通过案例分析，展示温尼科特理论在现代心理治疗中的应用，以及如何促进个体发展和治疗过程。

课程目标

• 让学习者全面了解温尼科特的精神分析理论。
• 教授学习者如何将温尼科特的理论应用于临床实践。
• 增强学习者对儿童心理发展和治疗过程的理解。

课程收获

• 学习者将获得对温尼科特理论深刻的认识。
• 掌握如何将温尼科特的概念和技术应用于治疗中。
• 增强对儿童和成人心理治疗中环境因素重要性的理解。

适合人群

• 精神分析学者、心理咨询师、心理治疗师。
• 对温尼科特理论感兴趣并希望在实践中应用的专业人士。
• 心理学、精神分析学的学生和研究人员。

《世界精神分析大师温尼科特篇》30讲课程是对温尼科特精神分析理论的全面介绍，适合希望深化理论知识和提升临床技能的专业人士。

通过本课程，学习者不仅能够理解温尼科特的核心概念，还能够学习如何将这些理论应用于实际的心理治疗中，促进个体的健康发展。

课程目录

• 01. 案例解析：需要体验重新出生的男孩
• 02. 认识温尼科特式的精神分析
• 03.1 人类的生命进程生命之轮
• 04.2 温尼科特生命轮vs弗洛伊德性发展
• 05.1 心理健康不健康的本质
• 06.2 环境中匮乏与剥夺内部冲突
• 07.3 存在问题相关创伤的解决办法
• 08.1 成熟理论的内涵与重要性
• 09.2 成熟理论在生命各阶段(上)
• 10.3 成熟理论在生命各阶段(下)
• 11.1 促进性环境内涵及理论介绍
• 12.2 第一环境：出生期、早期家庭
• 13.3 潜伏期、青春期、成年期、老年期
• 14.1 生命的早期各阶段人格的介绍
• 15.2 匮乏环境下产生的成熟性障碍
• 16.3 剥夺及反社会倾向的两种失败
• 17.1 内在冲突导致的成熟障碍
• 18.2 成熟过程的详细分析
• 19.3 精神神经症的防御组织、模式的形成
• 20.1 温尼科特式病人的辨识与评估
• 21.2 如何理解温尼科特式病人
• 22.3 温尼科特式病人的退行
• 23.1 温尼科特式治疗师的人格结构
• 24.2 对来访的照顾式治疗
• 25.3 成为温尼科特式治疗师的训练
• 26.1 介绍温尼科特治疗的设置
• 27.2 设置中的移情关系
• 28.3 温尼科特临床治疗的基本规则
• 29.1 一个需要重新体验出生的五岁男孩
• 30.2 有进食障碍和痉挛发作的女婴
• 31.3 香烟女人成年精神病患
• 32.4 有强迫性偷窃的男孩＆反应性抑郁症
• 33.1 答疑Ⅰ
• 34.2 答疑Ⅱ