孩子《从开口起步到主动表达》语迟的家庭训练针对语言发展迟缓的孩子,本课程提供了一系列的家庭训练方法和策略,帮助家长在日常生活中引导孩子进行语言学习,激发孩子的语言潜能,促进其语言能力的发展。
课程目标
- 理解语言发展迟缓的原因和特点。
- 学习针对语迟儿童的家庭训练技巧。
- 掌握促进孩子语言发展的实用方法。
- 增强家长与孩子之间的互动和沟通。
课程收获
- 基础知识:了解儿童语言发展的科学知识。
- 训练技巧:掌握一系列实用的家庭语言训练技巧。
- 沟通方法:学习如何与语迟儿童有效沟通。
- 家庭支持:构建一个支持孩子语言发展的家庭环境。
课程人群
本课程适合以下人群:
- 有语言发展迟缓孩子的家长或监护人。
- 对儿童语言发展感兴趣的教育工作者。
- 儿童心理咨询师或言语治疗师。
- 希望提升家庭语言教育能力的家长。
课程概览
- 模块一:语言发展基础知识
- 儿童语言发展的阶段和特点。
- 语言发展迟缓的原因和诊断。
- 模块二:家庭训练技巧
- 创造语言丰富的家庭环境。
- 通过游戏和日常活动进行语言训练。
- 模块三:沟通与互动
- 学习与孩子有效沟通的技巧。
- 增强家长与孩子的互动和理解。
- 模块四:个性化训练计划
- 根据孩子的具体情况制定训练计划。
- 跟踪进展并适时调整训练方法。
- 模块五:情绪与行为支持
- 应对孩子在语言学习过程中可能出现的情绪和行为问题。
- 提供积极的情绪支持和行为引导。
- 模块六:案例分析与家庭实践
- 分析成功的家庭训练案例。
- 实践家庭训练方法并获取反馈。
课程形式
- 视频教学:通过视频讲解训练技巧和方法。
- 实操演练:家长在家庭环境中与孩子进行实操练习。
- 专家咨询:提供专家在线咨询和个性化指导。
- 社群交流:加入家长社群,分享经验和支持。
课程特色
- 科学指导:基于儿童语言发展的科学研究。
- 实用性强:提供具体可行的家庭训练方法。
- 个性化支持:根据孩子的具体情况提供个性化指导。
- 社群互助:建立家长社群,提供互助和资源共享。
通过《从开口起步到主动表达》课程,家长将能够获得必要的知识和技能,帮助孩子克服语言发展的障碍,促进其语言能力的健康、快速发展。
从开口起步到主动表达—语迟的家庭训练,孩子《从开口起步到主动表达》语迟的家庭训练。
课程目录
- 001.儿童语言发展规律和特点
- 002.儿童语言问题的应对策略(一)
- 003.儿童语言问题的应对策略(二)
- 004.语言大爆发实操(必看)
- 005.开口必备的游戏筛查
- 006.气息、下颌、双唇的居家练习
- 007.如何让小舌头更灵活
- 008.感知觉的练习
- 009.呼名应答和眼神对视的练习
- 010.如何让孩子更配合
- 011.如何进行有效的语言输入
- 012.趣味模仿(新)
- 013.玩游戏,爱表达1
- 014.玩游戏,爱表达2
- 015.语言从0到1--配合
- 016.语言从0到1--动机
- 017.语言从0到1--激发语言
- 018.主动表达(1)
- 019.主动表达(2)
- 020.如何学习仿说(1)
- 021.趣味仿说(2)
- 022.不愿意仿说怎么办
- 023.如何习得更多有意义的语言
- 024.声母的趣味练习,掌握发音技巧(1)
- 025.声母的趣味练习,掌握发音技巧(2)
- 026.从单字到词语
- 027.家长教词汇常犯的错误
- 028.如何快速提升孩子的词汇
- 029.如何用绘本教词汇
- 030.“演”绘本,学词(1)
- 031.“演”绘本,学词汇(2)
- 032.“演”绘本,学词汇(3)
- 033.玩游戏,学词汇1
- 034.玩游戏,学词汇2
- 035.玩游戏,学词汇3
- 036.突破!从单词到短句
- 037.拓展句子,让句子又长又灵活(1)
- 038.拓展句子,句子又长又灵活(2)
- 039.拓展句子,让句子又长又灵活(3)
- 040.拓展句子,让句子又长又灵活(4)
- 041.主动语言之主动提问
- 042.过度仿说怎么办
- 043.如何学习功特类
- 044.灵活对话
- 045.分不清你我他怎么办
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